Проблема тревожности в начале становления учебной деятельности и работы с ней многогранна. В нашей методической рассылке мы рассмотрим основные факторы, влияющие на появление школьной тревожности, а также пути преодоления этого симптома школьной дезадаптации.

Вера в собственные силы – важнейший фактор успеха в любом деле. Вера в себя – это основа основ, питательная почва, на которой сможет вырасти сад нашего успеха: в личной жизни, в профессии, в творчестве и т.д.

Считается, что чувством юмора должен обладать каждый человек. Люди, не понимающие шуток и юмора, могут считать себя ущемленными. И они скорее признаются в наличии у них болезни или отсутствия денег, но признать отсутствие чувства юмора сможет далёко не каждый человек.

В психологии известно о застенчивости немного. Единственный человек, который попытался осветить данный вопрос объемно и целиком – это Филипп Зимбардо, известный американский психолог, профессор Стэндфордского университета. Он провел социально-психологический анализ застенчивости, где раскрыл ее роль в процессе общения между людьми.

Если для нас, взрослых, чтение в основном является способом отвлечься от чего-то или узнать что-то нужное, то роль книг для детей просто фундаментальна. Чтение для детей – это не просто увлекательное занятие. Это ворота к изучению внешнего мира, характеров и поступков людей, идей с безграничными возможностями.

В современном обществе родители хотят дать детям больше знаний. Но чрезмерное интеллектуальное развитие связано с большой нагрузкой на ребенка и является одной из причин ухудшения состояния физического и психического здоровья детей. В результате, современные дети умеют читать, писать, считать, но реже восхищаются, удивляются и сопереживают.